В Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершился второй очный модуль программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет». В ходе обучения 480 участников из 43 регионов России дорабатывают дорожные карты развития кластеров, чтобы точнее настраивать подготовку кадров под реальные запросы экономики. В числе представителей 95 кластеров – управленческая команда Республики Саха (Якутия).
Программа федерального проекта «Профессионалитет» направлена на развитие сообщества лидеров, способных сопровождать трансформацию среднего профессионального образования и выстраивать эффективное взаимодействие между органами власти, системой образования и работодателями. Это особенно важно сегодня, когда СПО обеспечивает экономику рабочими и инженерными кадрами и напрямую влияет на укрепление технологического суверенитета страны.
Если первый модуль был посвящен знакомству, постановке целей и формированию общего понимания задач, то второй ориентирован на практику. В течение девяти дней команды проводили взаимную экспертизу лучших решений развития кластеров, представят промежуточные результаты созданных дорожных карт и создавали бизнес-модели под запросы рынка.
Республику Саха (Якутия) на программе «Профессионалитет» Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» представляет управленческая команда кластера Якутского медицинского колледжа имени В.А. Вонгродского.
«Второй очный модуль прошел прекрасно: организация, спикеры, модераторы, тайминг – все позволяло выкладываться максимально. Лекции подкреплялись практикумами, работали внутри команды и с другими кластерами. Неоценимую помощь оказывала наш модератор Любовь Ширяева. Особенно интересны были отчеты по межмодульной работе – посмотрели, как у других, смогли оценить свой уровень», – поделилась заместитель директора Якутского медицинского колледжа имени В.А. Вонгродского Надежда Ядреева.
Особое внимание в программе уделено бизнес-модели кластера, его месту в цепочке создания стоимости, продуктовой линейке и коммуникационной стратегии в регионе. Участники разобрали подходы к продвижению образовательных организаций, работе с репутацией, взаимодействию с абитуриентами и использованию социальных сетей для позиционирования колледжей и кластеров.
«Работа над продуктовой линейкой и бизнес-моделью кластера – необходимый шаг для повышения его конкурентоспособности, адресной работы с целевыми аудиториями и устойчивого позиционирования в регионе. Это позволяет колледжу перейти от реализации отдельных программ к формированию целостной системы востребованных образовательных решений. Следующим шагом для наших участников станет доработка концепций, сформированных в рамках второго очного модуля, и финальная сборка 95 дорожных карт развития кластеров федерального проекта «Профессионалитет», – подчеркнула руководитель программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет» Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Юлия Гребеникова.
В рамках модуля команды представили результаты межмодульной работы, получили профессиональную обратную связь и определили, какие элементы требуют дополнительной проработки. Такой формат позволяет сделать дорожные карты более точными, прикладными и соотнесенными с кадровыми потребностями региональной экономики.
После завершения второго очного модуля команды продолжат работу над ними вместе с модераторами, а на третьем очном модуле в сентябре представят итоговую сборку управленческих решений.
Федеральный проект «Профессионалитет» Министерства просвещения РФ реализуется с 2022 года и включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года. Его ключевая цель – создание в системе среднего профессионального образования гибкой модели подготовки кадров под запросы реального сектора экономики. За четыре года программу в Мастерской управления «Сенеж» прошли более двух тысяч человек – представителей 444 управленческих команд.
Комментарии